вул. Тростянецька, 19
тел: (044) 566-54-94
факс: (044) 566-54-78
e-mail: info-school291@ukr.net

ЗАГАЛЬНИЙ РОЗКЛАД

Додаткове

Методичні об’єднання

Методичні об’єднання

Вчителі  методоб’єднання  образотворчого та музичного мистецтва та трудового навчання  приймають  активну  участь у  шкільних   та  позашкільних   навчально-виховних заходах серед яких:

  • Конкурс малюнків «Безпека на дорозі»;
  • Підготовка до Дня вчителя та виступ на шкільному концерті;
  • Українська історія в пісні, музична програма до Дня Козацтва;
  • Конкурс малюнків «Пожежна безпека»;
  • Підготовка до конкурсу «Дарниця талантами славиться»;
  • Організація виставки поробок з природніх матеріалів «Дари осені»;
  • Проведення виставки творчості учнів 5-9 класів;
  • Захід до Нового Року – музична феєрія;
  • Підготовка матеріалів для виставки «Новорічні ялинки»;
  • Організація виставки «Диво-витинанка»;
  • Концерт хорового колективу «Чарівний ліхтарик»;
  • Конкурс малюнку «біль та сум Чорнобиля»;
  • Літературно-музичний захід "Українські вечорниці".

 

Вчителі:

 

 Олефір Надія Петрівна - вчитель трудового навчання;

 

 

 

                Бардієр Тетяна Володимирівна - вчитель музики;

  

 

 Савченко Вікторія Миколаївна - вчитель образотворчого мистецтва;

 

 

Дручок Сергій Павлович - вчитель трудового навчання.

Вчителі  методичного об’єднання  вчителів фізичного виховання приймають  активну  участь у  шкільних   та  позашкільних   навчально-виховних  заходах серед яких:

  • Спортивно-родинне свято Тато, Мама, я – спортивна сімя;
  • Спортивне свято Козацькі забави;
  • Дружні естафети;
  • Змагання з футболу;
  • Змагання з плавання;
  • Змагання з волейболу;
  • Змагання з піонерболу;
  • Загальношкільний День здоров’я Дихаємо разом та інші.

Вчителі:

 

 Ларченков Олег Опанасович;

 

 

 

 Добривечір Юрій Анатолійович;

 

 

 

 Купченко Олександр Васильович; 

 

 

Вінниченко Ірина Іванівна.

Вчителі:

 

 Людвиченко Світлана Василівна - вчитель німецької мови;

 

 

 

 Окопна Світлана Миколаївна - вчитель німецької мови;

 

 

Майстренко Світлана григорівна -вчитель німецької мови;

Вчителі: 


 Безнощенко Марина Валеріївна - вчитель англійської мови;

 



 
 Дем'яненко Леокадія Леонідівна - вчитель англійської мови;

 

  

 

 Кононенко Марія Володимирівна - вчитель англійської мови;

 

 

 

 Лівончик Марина Вікторівна - вчитель англійської мови;

 

 

 

 Шоробура Вікторія Георгіївна - вчитель англійської мови;

 

 

Назаренко Ірина Сергіївна - вчитель англійської мови;

Костюченко Аліна Олександрівна - вчитель англійської мови;

Спиця Людмила Юріївна - вчитель англійської мови.

Вчителі  методоб’єднання  історії та  правознавства  приймають  активну  участь у  шкільних   та  позашкільних   навчально-виховних  заходах серед яких:

  • круглі  столи для  старшокласників до  Дня пам’яті  трагедії  Бабиного  Яру;
  • хвилини  пам’яті  «Ніхто не  забутий-ніщо не  забуте»;
  • учнівська конференція: «Український  патріотизм як стан  душі  українця»;
  • проведення  місячника  правових знань та  профілактики правопорушень;
  • круглі  столи: «Права та  свободи  людини і громадянина»;
  • зустрічі з  учасниками АТО та інші.

Вчителі:

 

 Снімщикова  Л.В - вчитель історії;

 

 

 

 

 Пшенковський О.Б. – вчитель історії, правознавства;

 

 

                      Меркулова  Людмила Вікторівна - основи здоров'я

Науково-методична проблема, над якою працює ШМО вчителів географії, біології хімії:

Залучення традиційних та сучасних технологій, виховного потенціалу краєзнавства у викладанні шкільного курсу географії, біології, хімії.

Мета методичного обєднання:

  • активізувати творчий потенціал кожного вчителя ШМО;
  • пріоритетним напрямком роботи визначити національно-патріотичне, екологічне та краєзнавче виховання.

Головний девіз вчителів:

«Учень повинен перерости вчителя, а вчитель пишатися ним».

Голова методичного об єднання вчителів географії, біології, хімії Кащенко Людмила Володимирівна, вчитель вищої категорії, старший вчитель.

Педагогічне кредо:

«Вчити дитину талантом, досвідом. Розуміти, відчувати її серцем».

Вчителі кафедри: 

 

 Слободянюк Олена Дмитрівна – вчитель географії, біології.

 

 

 Бойко Людмила Леонтіївна – вчитель хімії.

 

 

 Науменко Сергій Олександрович – вчитель хімії, біології.

 

Горбань Вікторія Вікторівна – вчитель біології, екології.

Вчителі  методичного об’єднання  математики, фізики та інформатики  приймають  активну  участь у  шкільних   та  позашкільних   навчально-виховних  заходах серед яких:

  • проведення Всеукраїнського конкурсу "Кенгуру" серед учнів 6-9 класів;
  • проведення інтелектуального марафону між учнями 6 класів;
  • проведення конкурсу творчих робіт "Геометрія в нашому житті";
  • проведення конкурсу на краще оповідання з математичним сюжетом та інші.

Вчителі:

 

 Дударенко Лариса Валеріївна вчитель математики, алгебри та геометрії;

 

 

 Меркулова Лариса Василівна - вчитель математики, алгебри та геометрії;

  

 

 Макова Тетяна Володимирівна - вчитель математики, алгебри та геометрії;

 

 

 

 Писарєва Ольга Вікторівна вчитель математики, алгебри та геометрії;

 

 

 

 Косов олександр Євгенович - вчитель інформатики;



 

 Антоненко Ольга Іванівна - вчитель фізики;

 
 

Баєк Наталія Сергіївна - вчитель інформатики; 

Левченко 

Мета:

«Розвиток учня як особистості в умовах компетентнісного підходу до
навчання»

Викладання української мови та літератури спрямоване на вирішення комплексу завдань:

• Формування усвідомленого ставлення до української мови як інтелектуальної, духовної, моральної і культурної цінності, потреби знати сучасну українську літературну мову й досконало володіти нею в усіх сферах суспільного життя, розвиток інтелектуально-креативних здібностей, прагнення до творчого досягнення вершин української культури й мистецтва слова;
• Готовність до адекватного вибору й отримання професійної освіти, засвоєння норм мовленнєвої поведінки в різних сферах і ситуаціях спілкування та вдосконалення умінь і навичок спілкування в науково-навчальній , соціально-культурній, офіційно-діловій сферах , оволодіння вміннями сприймати , впізнавати, аналізувати, зіставляти мовні явища і факти, коментувати, оцінювати їх під кутом зору нормативності , відповідності сфері й ситуації спілкування.

Шляхи вирішення проблем:

• Вироблення в учнів системи знань про мову і мовлення, мовних і мовленнєвих умінь і навичок, досвіду творчої діяльності та емоційно – ціннісного ставлення до світу, переорієнтація процесу навчання на розвиток особистості учня, формування його компетентностей;
• ознайомитися з новими технологіями, що базуються на прогресивних підходах до навчально-виховного процесу та впроваджувати їх у практику викладання мови та літератури;
• створення ефективної системи розвитку та найповнішої реалізації природних, зокрема мовно-літературних здібностей учнів;
• пожвавити роботу із застосування комп’ютерних технологій на уроках словесності;
• вести систематичну роботу з підготовки учнів до ЗНО;
• підвищення рівня фахової майстерності шляхом самоосвіти.

Основні завдання:

1. Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та літератури, формування в учнів практичних умінь і навичок.
2. Навчати школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати у школярів уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.
3. Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.
4. Удосконалювати форми і методи роботи на уроках української мови, української літератури, зарубіжної літератури, творчо підходити до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
5. Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
6. Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
7. Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
8. Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими учнями.
9. Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу.
10. Організувати проведення у школі декади рідної мови та української літератури; декади зарубіжної літератури.
11. Пропагувати і плекати любов до українського слова, дотримання учнями єдиного орфографічного і мовного режиму.

В основі методичних пошуків учителів кафедри лежать інноваційні принципи навчання та виховання. "Від творчого вчителя до творчого учня" - така формула дає свої плідні результати. А це цілий ряд конкурсів учнівської творчості, в яких найактивнішу участь беруть наші учні під керівництвом своїх учителів. Результат тому - достойні показники:

• Всеукраїнський конкурс знавців української мови їм. П.Яцика

• Всеукраїнська олімпіада з української мови та літератури.

• Конкурс "Ідея соборності України: творчість Т.Шевченка.

• "З Україною в серці".

• Всеукраїнський конкурс "Вірю в майбутнє твоє, Україно".

• "Молодь - за здоровий спосіб життя".

• Всеукраїнський конкурс творчих робіт "Я - громадянин".

Вчителі:

 

 Тумай Н.В. – вчитель української мови та літератури.

 

 

 Берегова О. А. – вчитель української мови та літератури. 

 


 Зєнкова Ю.І. – вчитель української мови та літератури.


 

 

 Михайловська Л.І. – вчитель української мови та літератури.

 

 

 Бернацька О.В. – вчитель української мови та літератури.
 

 

Лисенко І. Г. - вчитель української мови.

min os

guon2

darrada

kievtest

daros

metod