Науменко Сергій Олександрович, вчитель предмета Основи здоров'я з учнями 7-х класів провів Уроки здоров'я. Метою уроків було навчити учнів навичкам здорового способу життя: повсякденних звичок, харчування, режиму дня. Упродовж уроку діти складали режим правильного харчування, визначали корисні звички, складали народні…

Горбань Вікторія Вікторівна, вчитель біології з учнями 6-Г класу провела урок про правильний режим дня. Упродовж уроку школярі виконуючи інтерактивні вправи створили свій режим дня та навчились правильно організовувати свій час. Інтерактивні завдання: q Розв'язати кросворд “Складові здоров’я” qРозшифрувати ребус…

Кащенко Людмила Володимирівна, вчитель предмета Основи здоров'я з учнями 11-Б класу провела тематичне заняття з використанням здоров’язбережувальних технологій. Під час заняття старшокласники формували та розвивали уміння та навички здорового способу життя: ü правильно готуватись до ЗНО – умова здоров'я üміні-тренінг…

Слободянюк Олена Дмитрівна, вчитель біології з учнями 9-А класу провела тематичний захід про складові здорового способу життя. Використовуючи інформаційні технології вчитель дала необхідні знання та сформувала в учнів здоров’язбережувальні компетентності: vЯк правильно бігати? vЯкі перекуси корисні? vЯк контролювати власний гнів?…

Горбань Вікторія Вікторівна, вчитель біології для учнів 6-А та 6-Г класів провела інтерактивний захід , який мав наметі привернути увагу до проблем, пов'язаних з водними ресурсами на Землі. Під час гри учні розв'язували ребуси, у яких була закодована інформація про…

Науменко Сергій Олександрович, вчитель хімії, біології з учнями 5-А класу провів тематичний захід про бережливе ставлення до водних ресурсів. Учні класу були поділені на три інтелектуальні команди: “Природознавці”, “Інтелектуали”, “Розумники”. Відповідаючи на питання вікторини, складаючи екологічне лото, створюючи молекулу води…

Слободянюк Олена Дмитрівна, Кащенко Людмила Володимирівна, вчителі географії для учнів 7-А та 7-Д класів провели тематичний захід з питань формування екологічної культури в учнів та відповідального ставлення до місцевих річок., озер.В ході гри учні:залучились до народних традицій, пов'язаних з використанням…

Погіршення екологічної ситуації у Дарницькому районі міста Києва на території якого розташовані найбільші забруднювачі повітря в місті Києві: станція аерації, сміттєспалювальний завод «Енергія», ТЕЦ 4, ТЕЦ 5. Значення проекту: актуалізація питань екології Дарниці, формування екологічної культури Киян, впровадження екологічних проектів…

Парнико́вий ефе́кт — явище в атмосфері Землі та інших планет, при якому енергія сонячних променів, відбиваючись від поверхні, не може повернутися у космос, оскільки затримується молекулами різних газів, що призводить до підвищення температури поверхні. Значення проекту: організація практичної діяльності школярів.…

Необхідність утилізації батарейок!Використані елементи живлення містять ртуть, кадмій, свинець, олово, нікель, цинк, магній та інші хімічні елементи й сполуки. На сміттєзвалищах під впливом атмосферних факторів елементи живлення швидко руйнуються, а речовини, які є в їхньому складі, випаровуються та вимиваються.Через воду…